少儿编程培训
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重庆少儿编程培训孩子在校编程和训练机制有什么区别?

2020-12-23 14:00:56

重庆少儿编程培训孩子在校编程和训练机制有什么区别?

随着信息时代的发展,儿童编程逐渐进入我国中小学校园,在儿童中相当流行。然而,虽然有些学校教授儿童编程,但大多数家长仍然给孩子一些关于儿童编程的课外培训课程。为什么会出现这样的现象?

其实这种现象也很正常。首先,我们回忆一下英语在中国的普及过程。早在新中国成立时,中国就开始形成学习英语的热潮,但当时的普及仅限于大学,不涉及中小学生。随着改革发展,国民经济的发展,英语已经越来越受到重视,中小学也开始重视儿童英语教,但它毕竟是一个新的语言领域。师资匮乏,学习效果缓慢,成为当时的痛点。后来,许多教育投资者看到了市场上的商机,投身于儿童英语培训班的行业,这也使儿童英语在中国有了今天的地位。

离家近一点,儿童编程的发展过程和儿童英语,类似,也是从大学编程演变到儿童编程,也是师资匮乏的痛点。但不同的是,儿童编程是从培训班的兴起进入校园的。事实上,有些家长可能会说,在学校学习和在培训班学习不一样,培训班的费用还是那么高。这个说法不好。儿童编程和传统学科有很大的区别。一,学习方法和工具不同。大部分传统学科都是一对多的大班授课。学习以书本为主,孩子编程以电脑为主。而且根据对国内儿童编程学习情况的调查,小班教学的学习效果会更好,一般在8到12人左右。

所以,虽然在校园里学习儿童编程和培训课程似乎没有什么区别,但实际的学习效果还是会有很大的不同。学校的儿童编程课程在环境、师资、学习工具等方面都不完善。所以目前建议家长让孩子去专业的少儿编程培训学校学习编程。不过,我相信在不久的将来,中国中小学的儿童程序设计课程将会有一个像儿童英语那样完整的课程体系、专业的教师和高质量的教学环境


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